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Comité Permanente por la Defensa de los Derechos Humanos

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Manual de estrategias pedagógicas e informe de experiencia sobre la situación de refugio en el ámbito educativo de Guayaquil 2013

Las niñas, los niños y adolescentes en situación de refugio, son nuestra principal preocupación y centra nuestra atención su derecho a educarse, su ingreso y permanencia en el sistema educativo, hasta la culminación de este proceso vital, contemplado en distintos instrumentos jurídicos nacionales e internacionales; tratado en numerosas convenciones, pero lamentablemente vulnerado de manera permanente.